Clase 1- Taller de lectura y redacción II - Textos funcionales

Instituto superior José Vasconcelos

Jessica Briceño Cámara

Blog: Taller de lectura y redacción II

Introducción: 

Los textos funcionales son aquellos textos que se dirigen al receptor del mensaje de forma directa, clara y concreta, y tienen la misión de que éste realice una acción específica, son aquellos que tienen una utilidad practica especifica y cumplen la función de explicar, solicitar o persuadir sobre una situación determinada.

Usos en situaciones específicas:

- Solicitar una beca.

- Solicitar un empleo..

- Solicitar un préstamo al banco.

- Estudiar para un examen.

- Guisar un platillo.

- Armar un mueble.

Desarrollo: 

El texto funcional incluye:

Propósito: Informar, advertir, prohibir, ordenar, solicitar, etc.

Intención comunicativa: Meta o finalidad que se quiere alcanzar por medio del mensaje emitido en un proceso de comunicación.

Función lingüística: Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante y son las siguientes: representativa o referencial (busca obtener resultado concreto), apelativa o conativa (ofrece información del contexto) , fática, poética o estética, metalingüística y expresiva o emotiva.

Características Externas: Formato, organización del texto y marcas gráficas.

Características internas: Se observa mediante el uso de marcas discursivas y por el cumplimiento de las propiedades de redacción.

Adecuación: Hacer uso de un lenguaje apropiado según al lector y situación comunicativa.

Coherencia: Las ideas deben guardar una relación entre sí, con la situación comunicativa y el contexto.

Cohesión: Uso de recursos lingüísticos propios para dar seguimiento a las ideas, conceptos o temas expuestos, uso de reglas gramaticales.

Prototipos textuales: Estructuras o modelos lingüísticos que sirven como base o fundamento para el desarrollo de escritos a partir de un conjunto de características comunes.

Ejemplos de textos funcionales:

- Curriculum Vitae.

- Resúmenes.

- Cuadros Sinópticos.

- Memorandos

- Oficios.

- Solicitudes.

- Instructivos.

- Manuales

Conclusión:

Realiza un cuadro sinóptico, en el cual incluyas las características y los elementos que componen un texto funcional.