Clase 4- Taller de lectura y redacción II- Proyecto integrador

 Instituto superior José Vasconcelos


Jessica Briceño Cámara

Blog: Taller de lectura y redacción II

A lo largo de este bloque has conocido y redactado en las actividades de aprendizaje una serie de documentos funcionales en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Ahora es momento de integrarlos en un solo documento que permite valorar los aprendizajes obtenidos en este periodo académico.

Evidencia Requerida: Portafolio de Evidencias (Equipos de máximo 4 personas).

Ponderación: 50 PTS.

1. Portada

2. Índice

3. Introducción: Breve descripción y argumentación de por lo menos 200 palabras

acerca del trabajo que se presentará.

4. Cuerpo del Trabajo: Anexar los siguientes textos funcionales.

 Mapa conceptual.

 Cuadro sinóptico.

 Solicitud de empleo.

 Pagaré.

 Cheque.

 Recibo.

 Curriculum Vitae.

 Carta de Recomendación.

5. Conclusión: Descripción de obstáculos o dificultades que se presentaron en el

bloque y cómo lograste superarlos, fortalezas descubiertas.

6. Formato: Libre (Digital o escrito).


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Clase 1- Taller de lectura y redacción II - Textos funcionales

Imagen
Instituto superior José Vasconcelos Jessica Briceño Cámara Blog: Taller de lectura y redacción II Introducción:  Los textos funcionales son aquellos textos que se dirigen al receptor del mensaje de forma  directa, clara y concreta, y tienen la misión de que éste realice una  acción específica, son aquellos que tienen una utilidad practica especifica y cumplen la función de explicar, solicitar o persuadir sobre una situación determinada. Usos en situaciones específicas: - Solicitar una beca. - Solicitar un empleo.. - Solicitar un préstamo al banco. - Estudiar para un examen. - Guisar un platillo. - Armar un mueble. Desarrollo:  El texto funcional incluye: Propósito: Informar, advertir, prohibir, ordenar, solicitar, etc. Intención comunicativa: Meta o finalidad que se quiere alcanzar por medio  del mensaje emitido en un proceso de comunicación. Función lingüística: Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante y  son las siguientes: representativa o ...
Leer más

Clase 2- taller de lectura y redacción II - Textos funcionales escolares

Imagen
 Instituto superior José Vasconcelos  Jessica Briceño Cámara Blog: Taller de Lectura y redacción II Introducción: Los textos funcionales escolares son aquellos textos que se dirigen al receptor del  mensaje de forma directa, clara y concreta, y tienen  la misión de que éste realice una acción específica. Escolares. Laborales. Personales. Desarrollo : son d ocumentos que registran o exponen  información relacionada con la  adquisición de nuevos conocimientos,  integración con los conocimientos  anteriores o reflexiones académicas. Notas de clase. Cuadros sinópticos. Mapas conceptuales Resúmenes. Cuadro Sinóptico: Es una forma de expresión gráfica de  ideas o textos organizados conforme  a una estructura lógica de  información.  Es un resumen esquemático que nos  permite visualizar una estructura y  organización del contenido del tema.  Por lo general usan “llaves”, pero  también se pueden estructurar de ...
Leer más